買い物カゴ

買い物を続ける “水と科学の話　くらしの中で”をカートに追加しました。

買い物を続ける “障害児教育福祉史の偉人伝　愛知の障害児者支援への尽力”をカートに追加しました。

買い物を続ける “障害児教育福祉の歴史　先駆的実践者の検証”をカートに追加しました。

買い物を続ける “援助者のための女性学入門”をカートに追加しました。

買い物を続ける “現代の企業経営”をカートに追加しました。

買い物を続ける “援助者のためのフロイト入門”をカートに追加しました。

買い物を続ける “障害児教育福祉の実践記録　親子に寄り添った私の13年の歩み”をカートに追加しました。

買い物を続ける “教師の役割変化を問う　学校教育の民主主義”をカートに追加しました。

買い物を続ける “教育評価と教育実践の課題”をカートに追加しました。

買い物を続ける “母と子のきずな　パート２　母子生活支援施設は家族を支援します”をカートに追加しました。

買い物を続ける “新たな社会創造に向かうソーシャルネットワークとしての世代間交流活動”をカートに追加しました。

買い物を続ける “戦国大名と方言ツーリズム　下”をカートに追加しました。

買い物を続ける “新　心に残るケースワーク　社会福祉援助技術研究のための事例集”をカートに追加しました。

買い物を続ける “猿・自然人・子ども　―労働と言語の歴史主義心理学”をカートに追加しました。

買い物を続ける “教育方法の実践研究”をカートに追加しました。

買い物を続ける “特別なニーズのある子の居場所づくり　現場の「困った」が「保育の質」に変わる視点と実践”をカートに追加しました。

買い物を続ける “障害児教育福祉史の点描　関連領域の検討”をカートに追加しました。

買い物を続ける “改訂版　子どもと共に歩む保育”をカートに追加しました。

買い物を続ける “音楽教育と多文化主義　アメリカ合衆国における多文化音楽教育の成立”をカートに追加しました。

買い物を続ける “高い学力を育む授業研究”をカートに追加しました。

	商品	金額	数量	小計
×	あなたの知らない京都の歴史　＜常識のいつわり＞	¥ 600	あなたの知らない京都の歴史　＜常識のいつわり＞個	¥ 600
×	「確かな学力」と「豊かな心」を育てる学校　学校・家庭・地域・大学の連携	¥ 1,900	「確かな学力」と「豊かな心」を育てる学校　学校・家庭・地域・大学の連携個	¥ 1,900
×	「かかわりの力」で学級が変わる　対話する学びが育てるもの	¥ 2,000	「かかわりの力」で学級が変わる　対話する学びが育てるもの個	¥ 2,000
×	「ママ」と「ばぁば」の仲良し子育て	¥ 1,000	「ママ」と「ばぁば」の仲良し子育て個	¥ 1,000
×	21世紀を育み・生きるⅡ　21世紀を生きる　とくに女性の生涯発達の立場から	¥ 1,500	21世紀を育み・生きるⅡ　21世紀を生きる　とくに女性の生涯発達の立場から個	¥ 1,500
×	おもちゃの処方箋　おもちゃに秘められた10 の効能	¥ 1,000	おもちゃの処方箋　おもちゃに秘められた10 の効能個	¥ 1,000
×	21世紀を生きる子どもたちからのメッセージ　第３回大阪子ども調査結果から	¥ 2,200	21世紀を生きる子どもたちからのメッセージ　第３回大阪子ども調査結果から個	¥ 2,200
×	21世紀を育み・生きるⅠ　21世紀を育む　「徳島の子どもたち」と親たちの育みから	¥ 1,500	21世紀を育み・生きるⅠ　21世紀を育む　「徳島の子どもたち」と親たちの育みから個	¥ 1,500
×	「人格発達」の理論　子どもの具体心理学	¥ 2,700	「人格発達」の理論　子どもの具体心理学個	¥ 2,700
×	〈連〉のナラティヴ　<他者〉と出会う技法	¥ 1,200	〈連〉のナラティヴ　個	¥ 1,200
×	「特色ある学校づくり」とカリキュラム・マネジメント　京都市立衣笠中学校の教育改革	¥ 2,000	「特色ある学校づくり」とカリキュラム・マネジメント　京都市立衣笠中学校の教育改革個	¥ 2,000
×	「発達の最近接領域」の理論　教授・学習過程における子どもの発達	¥ 2,300	「発達の最近接領域」の理論　教授・学習過程における子どもの発達個	¥ 2,300
×	障害児教育福祉の通史　名古屋の学校・施設の歩み	¥ 2,300	障害児教育福祉の通史　名古屋の学校・施設の歩み個	¥ 2,300
×	楽育ママの子育て　勇気づけのすすめ	¥ 1,000	楽育ママの子育て　勇気づけのすすめ個	¥ 1,000
×	援助者のためのグループの理論と実践	¥ 1,000	援助者のためのグループの理論と実践個	¥ 1,000
×	障害児教育福祉史の資料集成　戦前の劣等児・精神薄弱児教育	¥ 2,300	障害児教育福祉史の資料集成　戦前の劣等児・精神薄弱児教育個	¥ 2,300
×	現代のマーケティング戦略	¥ 2,300	現代のマーケティング戦略個	¥ 2,300
×	日本の社会福祉学　岡村重夫とその批判者たち	¥ 1,800	日本の社会福祉学　岡村重夫とその批判者たち個	¥ 1,800
×	離婚と子育て	¥ 952	離婚と子育て個	¥ 952
×	新版　子どもが落ち着ける７つのポイント　保育の環境づくり	¥ 952	新版　子どもが落ち着ける７つのポイント　保育の環境づくり個	¥ 952
×	教育権をめぐる第2次大戦後の国際的同意　教育内容は誰がどう決めるのか	¥ 4,000	教育権をめぐる第2次大戦後の国際的同意　教育内容は誰がどう決めるのか個	¥ 4,000
×	障害児教育福祉史の人物　保育・教育・福祉・医療で支える	¥ 2,300	障害児教育福祉史の人物　保育・教育・福祉・医療で支える個	¥ 2,300
×	鬼ごっこのリアル　フェティシズムとしての「子どもの遊び」	¥ 1,200	鬼ごっこのリアル　フェティシズムとしての「子どもの遊び」個	¥ 1,200
×	新版　主体性の社会福祉　岡村重夫著「社会福祉原論」を解く	¥ 2,500	新版　主体性の社会福祉　岡村重夫著「社会福祉原論」を解く個	¥ 2,500
×	未来をつかもう！！　自立援助ホームの現状と課題　全国の自立援助ホームを訪問して	¥ 2,300	未来をつかもう！！　自立援助ホームの現状と課題　全国の自立援助ホームを訪問して個	¥ 2,300
×	非行の予防学　思春期の問題行動から見た幼児期の大切さ	¥ 1,800	非行の予防学　思春期の問題行動から見た幼児期の大切さ個	¥ 1,800
×	無意識3.0　現象学的思考法のリミット	¥ 1,200	無意識3.0　現象学的思考法のリミット個	¥ 1,200
×	戦国大名と方言ツーリズム　上	¥ 2,500	戦国大名と方言ツーリズム　上個	¥ 2,500
×	障害児教育福祉史の地域資料集成　戦前の地域での福祉支援	¥ 2,300	障害児教育福祉史の地域資料集成　戦前の地域での福祉支援個	¥ 2,300
×	［心の言葉］使用禁止！　アドラー心理学と行動分析学に学ぶ	¥ 1,200	［心の言葉］使用禁止！　アドラー心理学と行動分析学に学ぶ個	¥ 1,200
×	教職入門　生徒指導法を学ぶ	¥ 1,900	教職入門　生徒指導法を学ぶ個	¥ 1,900
×	水と科学の話　くらしの中で	¥ 1,700	水と科学の話　くらしの中で個	¥ 1,700
×	障害児教育福祉史の偉人伝　愛知の障害児者支援への尽力	¥ 2,300	障害児教育福祉史の偉人伝　愛知の障害児者支援への尽力個	¥ 2,300
×	障害児教育福祉の歴史　先駆的実践者の検証	¥ 1,800	障害児教育福祉の歴史　先駆的実践者の検証個	¥ 1,800
×	援助者のための女性学入門	¥ 1,300	援助者のための女性学入門個	¥ 1,300
×	現代の企業経営	¥ 2,300	現代の企業経営個	¥ 2,300
×	援助者のためのフロイト入門	¥ 1,300	援助者のためのフロイト入門個	¥ 1,300
×	障害児教育福祉の実践記録　親子に寄り添った私の13年の歩み	¥ 2,300	障害児教育福祉の実践記録　親子に寄り添った私の13年の歩み個	¥ 2,300
×	教師の役割変化を問う　学校教育の民主主義	¥ 2,200	教師の役割変化を問う　学校教育の民主主義個	¥ 2,200
×	教育評価と教育実践の課題	¥ 4,000	教育評価と教育実践の課題個	¥ 4,000
×	母と子のきずな　パート２　母子生活支援施設は家族を支援します	¥ 2,000	母と子のきずな　パート２　母子生活支援施設は家族を支援します個	¥ 2,000
×	新たな社会創造に向かうソーシャルネットワークとしての世代間交流活動	¥ 3,300	新たな社会創造に向かうソーシャルネットワークとしての世代間交流活動個	¥ 3,300
×	戦国大名と方言ツーリズム　下	¥ 2,500	戦国大名と方言ツーリズム　下個	¥ 2,500
×	新　心に残るケースワーク　社会福祉援助技術研究のための事例集	¥ 2,000	新　心に残るケースワーク　社会福祉援助技術研究のための事例集個	¥ 2,000
×	猿・自然人・子ども　―労働と言語の歴史主義心理学	¥ 3,200	猿・自然人・子ども　―労働と言語の歴史主義心理学個	¥ 3,200
×	教育方法の実践研究	¥ 2,300	教育方法の実践研究個	¥ 2,300
×	特別なニーズのある子の居場所づくり　現場の「困った」が「保育の質」に変わる視点と実践	¥ 2,600	特別なニーズのある子の居場所づくり　現場の「困った」が「保育の質」に変わる視点と実践個	¥ 2,600
×	障害児教育福祉史の点描　関連領域の検討	¥ 2,300	障害児教育福祉史の点描　関連領域の検討個	¥ 2,300
×	改訂版　子どもと共に歩む保育	¥ 1,800	改訂版　子どもと共に歩む保育個	¥ 1,800
×	音楽教育と多文化主義　アメリカ合衆国における多文化音楽教育の成立	¥ 2,500	音楽教育と多文化主義　アメリカ合衆国における多文化音楽教育の成立個	¥ 2,500
×	高い学力を育む授業研究	¥ 2,300	高い学力を育む授業研究個	¥ 2,300

カートの合計

小計	¥ 101,704
配送	送料無料〒滋賀県に配送します。住所を変更
税	¥ 10,170
合計	¥ 111,874

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特定商取引法

販売社名	三学出版有限会社
運営統括責任者	中桐　和弥
所在地	滋賀県大津市別保3-3-57　別保ビル3階
電話番号	077-536-5403
メールアドレス	info@sangakusyuppan.com
販売URL	https://sangakusyuppan.com/
お支払い方法	銀行振込
送料	送料無料
お届け納期について	注文確認後5日以内
商品引渡し時期	注文確認から5日～7日以内にお届け致します。
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